勵友點滴

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討厭框架的少年 | 勵友的孩子

文/北區少年服務中心 社工陳宜倩 擺脫鳥龍的Ray 那是Ray第一次跟社工出遊。Ray是一個很愛說話、對喜歡的東西很執著、喜好分明、怕累、怕麻煩、不想面對人群、討厭權威也討厭運動的孩子。因為網路依賴、親子衝突、不適應高中生活而休學等因素來到「北區少年服務中心」。當我開口邀約他參加出遊活動時,他連地點和行程都不知道就答應了。那天,是Ray第一次踏上跟家人和學校以外的團體出遊,是難忘的一次旅...

青少年就業樣態的4個象限│青少年就業03

由勵友多年的服務數據中分析,少年的就業樣態可劃分成「四個象限」(如下圖),X軸為「能力認知」,指少年本身主觀的能力認知,是否符合工作場域的實際需求;Y軸為「行動力」,指少年是否具備動機,並願意採取就業行動或生涯探索。這兩項皆會影響個案進入職場後的狀態與社工後續的服務。 舉例來說,少年認為自己可以應徵早餐店的工作,但在實際進入職場後,卻因屢次遲到被辭退;現實狀況是少年的生活作息無法調整到早上五...

如何與孩子溝通穿衣風格?|世界丹寧日

「你穿這樣出門是要勾引誰?」 「你去換一件長褲,不然就不准出門!」 「穿這樣就像是要去賣的,看起來很沒教養,你是不是要引誘別人犯罪⋯⋯」 「你穿這樣鄰居看到會講閒話⋯⋯」 親愛的爸媽,您是不是在生活中,聽過甚至也說過這樣的話?我們會耳提面命的提醒孩子在社會上要小心,注意自己的穿著、言行舉止,不要讓人覺得「是要引誘別人」。不然吃虧的話,沒人會同情你,甚至大家都會覺得是你「不檢點」。 有...

讓心不再流浪

漂流於學校&家庭之外 小銳是位讓學校老師頭痛的學生,時不時會用言語挑釁同學,衝突過後再表示自己是無辜的。白天也經常沒到校上課,夜晚也常常在外遊蕩或在朋友家過夜,因此才國二的小銳已被通報為中輟生。為此,媽媽也與小銳發生了激烈的衝突,甚至媽媽的同居人也參與了管教過程。可想而知,除了學校,「家」是另一個小銳想要逃離的地方。   笑笑的說著被家暴的故事 後來,學校將小銳轉介到勵友...

《少年法庭-2》會家暴的爸爸被帶走了,這就是正義嗎?

劇中,沈恩錫法官向被家暴的女孩承諾會把爸爸帶到法庭上,並讓他接受審判,親自證明只有受害者不會被關起來,施暴者才會被關進去,受到正義的制裁。當審判宣讀完,女孩和奶奶抱在一起痛哭,但,這一切就結束了嗎?   家暴真的不是家務事 在台灣,家庭暴力的定義為「家庭成員間實施身體、精神或經濟之騷擾、控制、威脅或其他不法侵害之行為」,而在106年全年間被通報、針對未成年人的家暴案件為15,779...