​學會說「痛」|創傷療癒

{author}

文/北區少年服務中心 督導 林威利
對國三的奇奇而言,「家」從來不是溫暖的避風港。無論生父或繼父的身影,在奇奇的記憶裡都是嚴厲又難以親近的。渴望親情的她,努力幫忙家務、照顧弟弟,希望獲得母親的一點肯定與關注。然而,忙於生計的母親,將物質供應視為愛的表現,忽略了奇奇內心的孤單。她的付出,僅換來了更多的挑剔與責備……

在學校,奇奇的處境更加艱難,同學的排擠與霸凌,使她陷入長期的憂鬱裡找不到出口,只能藉由傷害自己來尋求片刻的解脫……
 

觸動創傷的瞬間

前兩次的「創傷療癒──整復」,奇奇都如同置身事外,對整復師的動作與詢問毫無反應、神情茫然。然而,在第三次整復時,她卻突然哭了出來。我們立即中斷整復,陪伴她到戶外散心、平復情緒。

後來社工了解到,原來當時男整復師的聲音、體型和語氣,觸動了奇奇對生父與繼父的恐懼與創傷,讓她陷入了恐慌和僵硬的狀態。經過討論,我們暫停了整復計畫,持續以定期會談的方式陪伴、關心奇奇。
 

學習重視自己

四個月後,奇奇決定再次嘗試「整復」。因為她發現在整復後,身體明顯放鬆了,睡眠品質也變好了。這次,我們特別為她安排了女整復師。



起初,她對疼痛的反應異常冷靜,最多只是輕蹙眉頭,彷彿失去了知覺。整復師驚訝地反覆確認她的感受,她卻只是笑著說:「不會痛。」直到某次會談時,社工才聽她輕聲說道:「痛、傷心,說了也沒有用。以前求救了,卻從未被聽見,所以就忍著,過了就好。」原來,長期的壓抑,讓她習慣了忽視自己的感受,彷彿只有麻木,才能保護自己不再受到傷害。

然而,整復師持續細膩地關注她的反映,每個動作前都提前告訴她可能會產生的感受,時刻確認她的狀態。這份溫暖的關心,讓奇奇久違地感受到被重視、被在乎。社工也鼓勵她練習表達感受,才能讓人理解進而調整與她的互動方式。

終於,在一次整復中,奇奇的身體明顯地縮了一下,並發出痛呼。「對嘛,妳是會痛的!要喊出來,要表達出來,人家才知道妳的界線在哪裡,妳有權利說出來。」整復師微笑著肯定奇奇給予的反應。而那次的經驗,就像一道裂縫,讓奇奇的壓抑開始鬆動。在往後的整復中,她的情緒與反應越來越明顯,說話的聲音也比以往更加有力,更加自信,似乎從內心長出了一股新的力量。
 

勇敢畫下界線

整復師和社工不斷鼓勵奇奇──既使對方不接受,也要勇敢表達,捍衛自己的界限,重視自己的感受。最近,奇奇和社工聊起分手的原因。在敘述那些令她感到難過和生氣的事情時,她的語氣中充滿了力量。我們從她的描述中聽見,她開始建立自己的界限,重視自己的感受,清楚知道自己喜歡與不喜歡的互動方式,不再因為在乎對方而過度委屈自己。

創傷療癒──整復,不只是照顧身體,更陪伴受創少年照顧內心,學習珍視自己。
 
>> 創傷療癒|為兒少開啟復原與成長之路

>> 創療,從整復開始│青少年服務