採訪/少年石頭
採訪整理/企宣琍茵

「這次營隊，你想改變什麼？」面試的時候，社工問我。
我想了想，回答：「去年我講話太直接，容易傷人。今年想試著調整說話方式，多顧慮別人的感受。」
這是我給自己的功課。因為我知道，營隊不只是帶活動，更是一段與團隊相處、一起把事情做好的過程。我很喜歡這種「一起努力」的感覺。

他們，讓我找到想努力的方向
去年是我第一次參加服務營隊。當時我在忙著暑期工讀，因為身邊的朋友都在打工，就覺得「自己也該這麼做」。但我並不開心，每天都過的很累，提不起勁。收到營隊邀請後，我決定辭掉打工，全心投入。雖然籌備過程一樣辛苦，卻讓我感覺很踏實──有目標、有夥伴。今年再回來，也是因為我知道，這裡有一群能一起並肩努力的夥伴。

面對衝突，我學會收起情緒
「改變說話方式」的挑戰，很快就來了。籌備期間，我和一位夥伴起了爭執，對方的態度很差。如果是去年的我，早就嗆回去了。但這次，我深呼吸了一下，什麼都沒說，只淡淡地回：「謝謝喔。」然後繼續完成手邊的事。
雖然心裡還是有點不爽，但我選擇把情緒收好，讓事情能順利進行。嗯！我為自己的冷靜感到驕傲。

我想把學習，變成一件好玩的事
今年我們希望讓孩子玩得開心，也能學到東西。我和隊友一起設計了「實境解謎」，把「環保」議題融入遊戲，讓孩子在闖關中學會分類、減塑。為了這個活動，我們做了很多準備：手工製作道具、測試流程、調整教案，一遍又一遍的演練。當看到孩子專注地找線索、解題、討論時，所有的辛苦都變成了滿滿的成就感。

更讓我驚喜的是，隔天和孩子聊起遊戲內容，他們不只記得關卡，還能搶答藏在遊戲裡的環保知識。我們成功把學習變成了一件好玩的事！

我的小隊
說到我這隊的孩子，真的是超級天使！雖然話多了點，但都很守規則。有個孩子每天換暱稱，叫錯他還會一本正經地糾正你；有個愛鬧的女孩，總吵著要我們畫畫；最讓我印象深刻的，是一個總愛撿石頭送我的孩子。

「因為妳叫石頭啊！」他笑著說。

從那之後，孩子們看到地上的石子就會起鬨：「石頭！你的家人！」我就順勢接過話頭：「對～這是我嬸嬸、我表妹，大家不要踩他們喔！」孩子們笑成一片，那種單純的快樂，現在想起都會忍不住微笑。

等家長來接的空檔，我和他們聊起來參加營隊的原因。孩子們嘟起嘴：「我不想整個暑假都在補習班。」「補習班都在寫作業，好無聊。」聽著他們的回答，我忽然明白，自己帶給他們的不只是遊戲或知識，而是一段「有人陪伴的暑假」。

營隊的最後一天，我們準備了一支舞當驚喜。結果我跳錯了，超尷尬！台下一度安靜，但很快有人尖叫加油，我就笑著跳完。雖然我到現在都不敢看影片，但孩子們可愛又專注的臉，是我整個暑假最難忘的回憶。

明年，我想更進一步
如果明年還有機會，我希望能再參加，也期許自己能成為「青教學長」。我喜歡這裡的夥伴，也喜歡和孩子一起創造回憶的過程，希望自己能更有能力地參與討論、協助帶領。

最後，我想對青教學長說：「謝謝你們，從教案、道具到住宿、採買，幾乎所有細節都要你們扛。即使我們的點子再天馬行空，你們也總是願意傾聽、幫我們完成。你們真的超棒的！辛苦啦！」

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