課後陪伴的 迷人光芒
人說「山中無曆日，寒盡不知年」，在日常的課後陪伴與生活關懷中，原來自己已花了這麼多的時光在「兒少據點」。配合著孩子們的需要，勵友的「兒少據點」不斷的進化：調整開放時間、服務模式，社工的更迭、兒童與少年的更迭也不曾停止～。這些不確定性也挑戰著社工的抗壓性，「面對這些改變，我能不能快速的適應呢？」我自忖。
面對變動的同時，每天高密度的陪伴著兒童與少年的生活，社會局的期待、孩子們的期待、家長的期待、主管的期待、志工的期待……在腦中應接不暇，走在這條鋼索上的我也曾萌生退意，想著是不是到此為止就好？是不是我也停下來吧？
在據點這樣想著的我，忽然被一個孩子叫住，他扭扭捏捏的對我說：「我又忘記帶作業了……可不可以幫我跟爸爸說『好好跟我說就好，不要那麼兇……』。」
我坐在孩子的對面，詢問他發生了什麼事、了解他的狀況、和他討論如何一起面對家長，決議完成後，他安心回家了；但我腦中繼續快速運轉，試想如何妥善協助、可以找誰討論，數個「評估」、「處遇」在腦中浮現，回過神來，我已經到家、準備脫下安全帽上樓。
我才理解，這些年未曾離開的原因──我真的很熱愛陪伴孩子的這份工作。
因為「兒少據點」讓我找到自己長時間在「社會工作」所追求的價值──和孩子們一起成長、跟團隊一起激盪更好的服務、與夥伴互相扶持、互鬧互笑～
「兒少據點優等的二連霸」是個肯定！但更重要的是，兒少據點課後關懷陪伴服務所散發出的迷人光芒，能被延續下去，並照耀著更多社區兒童與少年們！
文/勵友-大橋兒少據點 社工 俊宏
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身為社工的我們
這次評鑑的時候真的是非常慌張，畢竟剛到職沒多久，連自己的業務都不是太熟悉，沒想到就遇到兩年一次的評鑑！？但也是透過評鑑統整各式資料，幫助我更加了解「大橋兒少據點」做了哪些事情，讓自己知道應該如何做得更好。評鑑老師給的回饋及想法，對我們來說都是很棒的意見交流，希望「據點所做的事」和「據點孩子們的能力」能更多的被看見！
我覺得評鑑就只是把社工平常為孩子們做的呈現出來，「優等」代表了我們所努力的是被肯定的，而我們該做的就是繼續保持！
期許未來不管遇到什麼事情，身為兒少社工的我們，都會用最認真、負責的態度去完成。
文/勵友-大橋兒少據點 社工 哲瑋
我們是社工，是一群帶祝福給孩子的家人！
改變社會，從幫助孩子做起！
